培育自傲高雅的年代公民北外滩这所百年老校迎来150岁生日

  作为北虹高级中学的主教育楼，上海市不行移动文物——钟楼迎来了140岁生日。

  从上海外白渡桥北行不远的南浔路上，有所具有一幢法度老修建的百年老校——上海音乐学院虹口区北虹高级中学（简称“上音北虹”）它的前身便是解放前的上海名校——圣芳济学院。9月21日，在充溢艺术气氛的南浔路281号校园里，上海音乐学院虹口区北虹高级中学（简称“上音北虹”）迎来150周岁生日。

  上音北虹前身为1874年兴办的“圣芳济学院”，是法国天主教会为外籍学童就学而建立的教会校园。校园前史悠远持久，文明根由深沉，当年开设有英语、法语、拉丁语、数学、汉语、音乐等课程。尔后，校园规划渐增，并开端接收我国学生，于1901年建立我国部，后又别设圣芳济学院分校为我国部专校。1939年，圣芳济学院分校正式更名为圣芳济中学，而圣芳济学院总校又另设我国班，后以此我国班为圣芳济中学分校。

  上音北虹校长沈涌表明，校园传承“自强不息，日新又新”的北虹精力，倡议“学会学习、长于习惯、勇于发明、乐于贡献”的学风，努力把学生培育成为“自傲高雅的年代公民”。

  叶以寻根，观澜而索源。走进这所陈旧的校园，首要映入眼帘的便是校园的主教育楼——坐落校园中心的钟楼，它是上海市不行移动文物。1884年，上海道道台邵友濂特别赠给圣芳济学院一座从西洋进口的机械钟，钟面直径一米余，前后双面，安置于新建大楼的三角屋顶上，成为周边地区的地标性修建。教育楼楼顶的这一大钟，从1884年沿用至今。

  现在，这座钟楼的一部分成为校史馆。走进校史馆，陈旧的墙砖、私立圣方济中学的钢印、老校长的书桌、教育用的放映机……这些陈旧的物件都在诉说着这座百年老校的前史。

  前期，校园按照欧美学院形式进行严格教育和练习，除宗教活动外，所设课程有英文、法文、拉丁文、数学等有用科目，高年级还开设哲学、希腊文等，中文被列为选修课，对体育和音乐也很注重，其时建立了技艺拔尖的学生管乐队和足球队。在校史馆中能清楚看到当年学生的英语讲义、化学讲义等都是英文的，连成绩单也是全英文的。除此之外，早在圣方济学院时期，学生们就能看到地球运动演示仪、罗盘、三相改换开关、生物载玻片等先进教具。

  毗连钟楼，折北而向的虹口区艺术教育展开中心大楼，被命名为：自强楼。自强楼原名为“中大楼”，建成时为圣芳济学院我国部教室。“自强”语出《周易》“天行健，正人以自强不息”，涵义自立自强，厚德载物。自强楼也是校园档案中心、信息教室，传闻教室，录播教室所在地。

  与钟楼相向而峙的大楼现为校园体育健身中心、图书信息中心、科学探求中心、艺术体会中心，被命名为：日新楼。“日新”语出《礼记·大学》汤之《盘铭》：“苟日新，日日新，又日新。”涵义每天都有新的改变、新的前进，以积极主动的情绪不断地自我改造，自我逾越，寻求更高境地和更完善的状况。

  150年来，北虹据守“面向全体学生展开艺术教育”的传统，确立了“以美立人”的教育办法的理念，以建造“艺术北虹”为方针，构建“一体两翼”课程结构为中心，打造“灵动共生”讲堂为抓手，构成美育贯穿的“五育交融”育人格式。校园特征显着，办学质量稳步进步，社会名誉逐渐的进步，荣获了“上海市文明校园”、“上海市行为规范示范校”、“上海市艺术教育特征校园”、“上海市第一批戏曲特征校园”等多项荣誉称号。

  校庆仪式上关于校园船模前史的线年，第一届“北虹之春”艺术节举行，现在已接连举行了39个春秋，内容有“班班有歌声”竞赛和声乐、器乐、舞蹈、书画等专场活动，闭幕式暨文艺汇演成为校园民间传统文明节日。一起，“北虹剧团”剧目展演，成为戏曲教育特征品牌活动。北虹剧团兴办于2016年，是融扮演、舞美、剧评、宣扬和统筹策划为一体的大型综合性学生社团，排演《仲夏夜之梦》《赵氏孤儿》《优异毕业生》《风雪夜归人》《美丽梦箱》《刚愎的医师》等多部年度大戏。校园戏曲教育带动区域戏曲教育的展开，与区青少年活动中心作为戏曲教育的双盟主单位，带动区域戏曲教育向纵深展开。

  艺术人才贯穿培育，打造“艺术教育新品牌”。9月1日，上音—虹口协作办校园园暨虹音艺术教育集团正式建立。虹音艺术教育集团以上海音乐学院虹口区北虹高级中学作为中心校，经过集团化办学扩展优质教育资源辐射的广度和深度，完成优质教育资源区域内均衡掩盖，不断的进步各学段艺术教育质量，一起打造构成艺术人才一体贯穿培育。

  科技元素，一直存在于北虹。在校史馆中，陈设着一个圣芳济学院的火车模型，其时这一火车模型可在校园大操场上铺设的轨道上开动。在北虹高级中学的前史上，航模具有响当当的名望，曾受国家体委托付制造航模作为国际航模协会的礼品。现在的北虹在课程建造上也康复了航模社团，经过课程将校园的传统承继与续写。

  上音北虹在展开的过程中结合年代的要求，坚持传统的一起寻求与现代结合。现在的北虹在课程建造上不停地改善改造，将科技与艺术相结合，数字音乐创编、影视视频制造等一些列的科艺交融课程在校园内开设，连续着传统的特征与优势的一起融入新年代要求，日新又新、砥砺前行。